峰会实录 | 李璧亮:牢记高质量发展新使命 开创广东基础教育新格局

撰写时间:2022-03-08  来源:竞技宝官方网站 浏览量:

“推动教育高质量发展,既是建设创新型国家、科技强国的必由之路,也是满足人民群众日益增长的美好生活需要、特别是优质教育需求的必然要求。”
第九届中国南方教育高峰年会开幕式上,广东省委教育工委委员,广东省教育厅党组成员、副厅长李璧亮作主旨演讲。他阐述了推动教育高质量发展的意义,并围绕广东基础教育高质量发展的新理念、新路径、新举措,提出了以下三点意见。


一、全面贯彻落实基础教育高质量发展的新理念
全面贯彻落实建设教育高质量发展体系的新理念、新要求,就是要坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,把习近平总书记关于教育的重要论述所蕴涵的思想精髓、核心要义落到改革发展当中,引领基础教育高质量发展。要把坚持和加强党的领导作为贯彻新理念的根本保证;把坚守以人民为中心作为践行新理念的本质体现;把遵循教育发展规律作为落实新理念的必然要求;把优质、均衡、特色、包容作为实现新理念的目标任务。
二、积极探索广东基础教育高质量发展的新路径
推进基础教育高质量发展,既是教育要素、资源力量、发展方式的转变过程,更是体制变革、机制创新的蜕变过程。就其路径而言,广东基础教育高质量发展的着力点主要包括以下五大“体系”:一是健全基础教育党的组织领导体系;二是健全基础教育体制机制;三是健全基础教育投入保障体系;四是基础教育队伍建设体系;五是健全基础教育教研体系;六是创新教育考试评价体系。
三、系统设计广东基础教育高质量发展的新举措
切实把教育系统广大干部师生的思想和行动统一到十九届六中全会精神上来,从党的百年奋斗历史中不断汲取奋进的力量,系统设计、精心部署,奋力为广东基础教育高质量发展新局面作贡献。
一要深入推进“双减”工作落到实处。包括大力推动课后服务升级;深入推进校外培训机构治理;积极构建家校社协同育人机制。
二要全面贯彻落实《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》。包括增加公办优质学位供给;建立全口径、全方位、融入式结对帮扶机制;建立基础教育高质量发展考核评价指标体系,将考核评价结果纳入市县级政府履行教育职责评价,作为市县政府及有关领导班子和干部考核、奖惩的重要依据。
三要全链条推进基础教育综合改革。包括积极推动学前教育普及普惠安全优质发展、推进义务教育优质均衡发展、推进普通高中特色多样化发展以及推动特殊教育公平融合发展。
四要高度重视校园安全管理工作。从人民安全、国家安全的高度,深刻认识维护学校安全、学生安全的极端重要性,狠抓安全制度落地,不断加强人防、物防、技防,不断推进安全教育课程化体系化建设,加强学生心理健康教育。

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