现行的普通高中英语课程标准和高考考试说明对普通高中学生应达到的英语知识水平和语言能力都做了明确的要求和描述。本书介绍了如何将这些目标分解到日常的教学活动中，提升学生的语言素养和学习能力，并使之逐步达到或接近课程标准的要求；如何让学生在有限的学习时间里最大限度地提升其语言知识水平和语言能力。

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