3月18日，由广东省教育厅指导、竞技宝官方网站主办的竞技宝手机端下载第三十一场“创新课堂教学理论  提升体育育人质量——基于感觉统合理论的体育课程构建与实施”开讲。参加本次活动的专家有国务院学科评议组成员、教育部基础教育体育与健康课程标准修订组秘书、教育部长江学者汪晓赞教授，竞技宝官方网站体育教研员肖建忠，广东省中小学名师主持人、佛山市南海区双语实验学校副校长刘军，广州市海珠区体育与健康教研员周艳，广州市花都区育华小学校长副钟顺霞，广州市越秀区执信南路小学副校长邹美文，广州市海珠区宝玉直实验小学秦梓伟。竞技宝官方网站党委书记、院长傅湘龙，院党委委员、副院长李海东，教学教材研究室主任曾令鹏等指导活动。活动通过中国教研网、触电新闻、广东省教育资源公共服务平台、广东教育Plus、广东教育研究、网易新闻广东、粤教研、广东教育传媒、中国移动和教育、粤教翔云等平台进行同步直播，截至直播活动结束，点播量累计超过51万次。

    本次活动通过成果分享、课例展示、研讨沙龙、专家视角等环节，分享了基于感觉统合理论的体育课程构建、实施与取得的成效，并结合感觉统合理论课堂教学实例进行教研讨：如何创新课堂教学理论？如何提升体育育人质量？为一线体育教师提升课堂教学能力、提升体育育人质量、推动青少年身心健康全面发展提出方法与策略。

成果分享

    肖建忠对研究成果《基于感觉统合理论的体育课程构建与实施》进行分享。他提出，该成果是其与刘军工作室团队，为了促进学生身心健康问题，同时解决体育课堂教学中，教师不知道“怎么教”“教什么”“为什么教”等问题，将感觉统合理论与小学体育课程有效融合，并进行推广实施，该研究创新发展了课堂教学理论，促进体育育人质量，为促进儿童感觉统合与儿童身心健康的发展开辟了一条可操作、可借鉴的道路。

课例展示

    为了加深全体一线教师对基于感觉统合理论的体育课程化的理解，活动安排了3节精彩的感统课程课例展示。分别是佛山市南海双语实验学校教师黄婷婷执教的《触觉促进——跑跑、爬爬、滚滚》、佛山市南海区里水镇展旗学校教师郑华威执教的《本体觉促进——跑、跳、跨、钻、爬组合练习》、广州市花都区花东镇北兴小学教师钟连喜执教的课例展示。3节课例根据水平一学生的身心发展特点，科学合理地运用情景教学法、各种器材、巧妙的语言，为一线的体育教师完美地演绎了基于感觉统合理论的体育课程的实施与应用。

教研沙龙

    教研沙龙环节由秦梓伟主持，5位专家以创新课堂教学理论提升体育育人质量为主题，根据3个教学案例，分别从提升体育育人质量、如何科学确定教学目标、如何合理选择教学内容、如何高效进行教学组织和实施、如何合理选择教学方法和应用场地器材、如何及时恰当的教学评价5个维度进行研讨。肖建忠、刘军、周艳、邹美文、钟顺霞等5位专家分别就以上研讨的问题提出了相应的建议，为一线体育教师诠释了如何在体育课堂教学中提升育人质量。

专家视角

    活动的现场通过互联网，连线国务院学科评议组成员、教育部基础教育体育与健康课程标准修订组秘书、教育部长江学者、华东师范大学教授汪晓赞。她认为，本次活动对推动全国基层体育工作者快速成长意义非凡。她对肖建忠及其团队研究成果《基于感觉统合理论的体育课程构建与实施》给予充分的肯定，并鼓励一线体育工作者要积极参与教育教学改革，推动体育教育的发展。她对三节课例的设计、内容的选择、教师的教学能力都给予高度的评价，同时为一线教师指出国家体育教育教学的未来改革的方向。

    活动最后，肖建忠进行总结发言，他期盼体育教师要充分把握青少年身心健康成长规律、教育教学规律、运动技能形成规律，根据其规律进行科学选择教学内容、精准施教，全面提高体育育人质量，为建设健康中国，实现中华民族伟大复兴服务。